2022年江西省赣州市简述知识的学习
知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。
学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
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江西省赣州市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
注重学生的知识掌握和能力形成进程的课堂教学评价属于（ ）。A终结性评价 B总结性评价C以学论教D形成性评价
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正确答案：D
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[华图教育题目解析]：本题主要考查教学评价。形成性评价由美国著名评价学专家斯克里芬于1976年提出，指在教学过程中为了获得有关学习的反馈信息，对学生所学知识的掌握程度进行的系统评价，是一种针对学生的学习行为与能力发展所进行的过程性评价，其重点在于反馈、调节。其功能是：①改进学生的学习；②为学生的学习定步；③强化学生的学习；④给教师提供反馈。D项正确。A、B两项：总结性评价又称终结性评价，是在一个大的学习阶段，如一个学期或一门学科终结时对学生学习的成果进行比较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定。例如：一个学期结束后进行的期末考试。与题干不符，排除。C项：为干扰选项，与题干不符，排除。故正确答案为D。
