2022年广东省河源市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

以上，就是对简述联结学习理论的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

广东省河源市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　各种教学媒体都有各自的适应性和局限性，因此在实际教学过程中，应尽可能多的使用多种媒体融合，所采用的媒体种类越多，教学效果越好。（）

　---------------------------------

　正确答案：错误

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查教学设计中的教学媒体设计。教学设计包括对教学目标、教学内容、教学组织形式、教学模式、教学方法、教学媒体以及教学评价等活动过程的策划。教学媒体是指在教学过程中传递信息的物质工具，例如广播、磁带、图书、多媒体计算机等。各种教学媒体都有各自的适应性和局限性，因此我们在选择教学媒体时应综合考虑多种因素选择最佳的教学媒体，因此并不是所采用的媒体种类越多，教学效果越好。故表述错误。