2022年新疆乌苏市教师观的内容
新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。
一、现代教师角色转换：
（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；
（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；
（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；
（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。
二、教师行为的转变：
（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；
（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；
（3）在对待自我上，新课程强调反思；
（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。
新疆乌苏市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
某学生热衷于搜集各学科资料，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速的进步。此现象体现了（ ）。A学习的实践性 B学习的渗透性C思考的独立性D思想的开放性
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正确答案：B
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[华图教育题目解析]：本题考查对渗透式学习的理解。渗透式学习在纵向上是渐进式的延伸，在横向上是向其它学科漫延式的展开，不是孤立式而是一种综合性质的学习方式。题干中，某学生善于吸收各个学科的知识，从而获得迅速的进步，属于学习的渗透性的体现。B项正确。A项：实践性强调理论与实践的结合。与题干不符。排除。C项：独立性强调个体的独立思想，自觉完成。与题干不符，排除。D项：开放性强调包容性，融会贯通。与题干不符，排除。故正确答案为B。
