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2022年重庆市开州区教学组成形式

华图教育 | 2022-08-16 20:24

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2022年重庆市开州区教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制:是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点:有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点:难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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2022年重庆市开州区教学组成形式教师招聘考试

重庆市开州区教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 ( )既是人格结构的一个重要组成部分,又是影响一个人人格形成发展的因素之一。A能力 B自我认知C性格特征D自我意识

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查对人格的定义的识记。人格包括性格、气质和自我调控系统。其中人格的核心成分是性格。C项正确。A项:能力是顺利完成某种活动所必需的,并直接影响活动效率的个性心理特征。能力不属于人格,但是人格和能力都属于个性心理。与题干不符,排除。B项:自我认知是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。与题干不符,排除。D项:自我意识是人格的内控系统或自控系统,具有自我认知、自我体验和自我控制三个子系统,其作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一、和谐。但是不是人格的核心成分。与题干不符,排除。故正确答案为C。

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