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2022年广东省潮州市简述知识的理解

华图教育 | 2022-08-17 05:34

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2022年广东省潮州市简述知识的理解

1.理解在学习中的作用

(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育,提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。

教师招聘笔试主要内容:

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

以上,就是对简述知识的理解的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年广东省潮州市简述知识的理解教师招聘考试

广东省潮州市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 在考试时,往往会跳过一些难题,先做答简单的题目,这种学习策略属于( )。A计划策略 B监控策略C调节策略D求助策略

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查元认知策略。元认知策略包括计划策略、监控策略、调节策略。其中,调节策略是根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施。题干中,在考试时,往往会跳过一些难题,先做答简单的题目,属于调节策略。C项正确。A项:计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。与题干不符,排除。B项:监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问,考试时监视自己的速度和时间与题干不符,排除。D项:求助策略不属于元认知策略中的内容,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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