2022年吉林省长春市技能及其种类
所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。
技能可分为操作技能和心智技能。
1.操作技能
操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。
2.心智技能
心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。
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吉林省长春市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（ ）。A无意注意 B有意注意C有意后注意D随意注意
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：本题考查对注意的分类的理解。根据有无目的和意志努力，注意可以分为无意注意、有意注意和有意后注意三种。无意注意是不需要意志努力，没有目的，低级、自发的注意。题干中，一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声，引起了学生的无意注意。A项正确。B、D项：有意注意又叫随意注意，是人所特有的一种心理现象，它是有目的、需要一定意志努力的注意。在实际的教学中，组织好学生的注意是教学成功的一个重要条件。与题干不符，排除。C项：有意后注意是注意的一种特殊形式，它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。典型的例子如：熟练驾驶汽车。与题干不符，排除。故正确答案为A。
