2022年山西省晋城市新课程的内容选择
淡化“双基”，精选对学生终身学习与发展必备的基础知识与技能，改变目前课程内容繁、难、多、旧的现象。
新课程改革方案明确了课程结构的综合性(低年级综合，高年级分科)、均衡性(多种类型的课程和多种与现实社会生活及学生自身生活密切联系的科目)、选择性(地方课程与校本课程)的三个原则。
教师招聘笔试主要内容：
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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山西省晋城市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度来说，这属于（）。A道德理想教育 B道德原则教育C道德规则教育D道德境界教育
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查对道德层次与德育的识记情况。德育包含理想、原则、规则三个层次的道德教育。运用道德禁令或道德指令的形式约束学生的不良行为，属于道德规则教育。C项正确。A项：道德理想教育即运用道德倡议的形式激励学生的高尚行为，道德理想是一种难以完全达到的境界，却给学生树立一个不断追求的终极目的，激励着学生努力践行道德行为。与题干不符，排除。B项：道德原则教育即运用道德指令或道德倡议形式指导学生的正确行为。道德原则是学校认为学生可以而且应当达到的要求，但原则性要求在具体的教育情景中具有一定的灵活性。道德原则是指导学生行为的基本准则。与题干不符，排除。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
