2022年湖南省怀化市三支一扶值得吗
“三支一扶”考试的设定初衷，是为了安排大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医、扶贫和水利的工作。如果考生报考“三支一扶”是为了帮助贫困地区进行改造，以辅助其更快地赶上社会主义中国平均经济的发展水平。这一理想非常远大，“三支一扶”也正适合你。那如果是为了一份安稳的工作，“三支一扶”有两年的服务期，两年内工作稳定是没有问题的，如果两年服务期满大学生依然想留在原来的岗位，经过考核后合格也是可以续签的。
湖南省怀化市教师招聘考试题目及答案解析:
判断题
“弘德明智，博学笃行”是某高校的校训，我们一般学校的校训校纲，有关领导与教师的教育理念，价值观，知识观，教学风格，教学指导思想等称为观念性隐性课程。（）
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正确答案：正确
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[华图教育题目解析]：本题考查隐性课程的含义。根据课程呈现形式，可以把课程分为显性课程和隐性课程。其中隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程，“隐性课程”一词是由杰克逊在其1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的，指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。隐性课程的主要表现形式有：①观念性隐性课程。包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风、学风，有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。②物质性隐性课程。包括学校建筑、教室的设置、校园环境等。③制度性隐性课程。包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式。④心理性隐性课程。包括学校人际关系状况，师生特有的心态、行为方式等。因此，题干中的校训校纲、教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等都属于观念性隐性课程。故表述正确。
