2022年陕西省渭南市新课程的结构
新课程的结构。
1.整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程。
2.高中以分科课程为主。
3.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
4.农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
教师招聘笔试主要内容：
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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陕西省渭南市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
某教师在阅读一篇理论研究论文时，思考文章推理的依据是什么，文章对原有理论有何发展与新贡献，文章是如何解决原有理论不能解决的矛盾等问题。在阅读文章的过程中，这位教师主要遵循了（ ）。A计划性原则 B顺序性原则C批判性原则D同时性原则
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查的是文献阅读原则。教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体，它是对人类从事教育活动，尤其是教育科学研究的客观记录，有效地阅读文献的原则包括计划性原则、顺序性原则、批判性原则、同时性原则。其中，批判性原则是指在文献检索过程中，教师能够善于思索，对文献进行批判性阅读，用创造性思维综合分析文献内容，找到新问题和解决问题的新思路，为教育研究提供科学的论证依据和研究方法。C项正确。A项：计划性原则是指阅读文献时，应该有一个大体的阅读计划，作出具体的时间安排。与题干不符，排除。B项：顺序性原则是指阅读文献时，需要按照一定的顺序进行有序阅读，应该先一般后专业，先理论后应用，先书籍后论文，先重要书刊后次要书刊，先近期后远期，先易后难，先中文后外文，先摘要、结论后方法、讨论，先关键后细节。与题干不符，排除。D项：同时性原则是指文献搜集与阅读要同时或交替进行，以互相促进、补充，提高效率。与题干不符，排除。故正确答案为C。
