2022年天津市津南区教师编是一年几次
省统一考试的地区，如：福建、安徽、江西、广西等教师编制考试为一年一次，四川教师编制考试为一年两次；非省统一考试的地区教师编制考试次数不定，一般以市、区、县为单位按照教师需求人数自行组织考试。同一个省份会有统考地区和非统考地区的情况，所以一个省份在一年里会组织多次教师编制考试，且次数不定。
天津市津南区教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
在教学中教师可采取哪些行为影响学生对自己成败的归因（ ）。A正确进行口头要求 B指导完成学习任务C合理进行教育强化D注意运用言语反馈
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正确答案：ABCD
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[华图教育题目解析]：本题考查韦纳的成败归因理论。教师影响学生正确归因的教学行为有：（1）正确进行口头要求；（2）指导完成学习任务；（3）合理进行教育强化；（4）注意运用言语反馈；（5）直接给予学生正确的归因暗示。因此，A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
