2022年广东省汕头市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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广东省汕头市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　研究表明，学习的熟练程度达到（ ）%，记忆效果最好。A100 B150C200D50

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是过度学习定义。过度学习效应是由艾宾浩斯提出，主要含义是一个人要掌握所学的知识,一定要经常提醒自己通过反复练习,才能得到巩固。也就是说人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去巩固强化，即使学习程度达到150％，将会使记忆得到强化。B项正确。A项：学习熟练度达100%，只是刚刚好，并不能达到记忆效果更好。与题干不符，排除。C项：学习熟练度达200%，就容易引起学生的反感，记忆反而下降。与题干不符，排除。D项：学习熟练达50%，还不够熟练，记忆不够牢固。与题干不符，排除。故正确答案为B。