2022年山东省泰安市教育法的特点

教育法的特点：

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）

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山东省泰安市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　根据埃里克森的人格发展阶段理论高中生的人格发展正处于（ ）阶段。A自主感对羞耻感 B主动感对内疚感C勤奋感对自卑感D自我同一性对角色混乱

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为，人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段，分别是婴儿期、儿童早期、学前期、学龄期、青年期、成年早期、成年中期、成年晚期。其中，青年期（12～18岁）主要冲突是同一性对角色混乱。高中生处于青年期，人格发展正处于同一性对角色混乱阶段。D项正确。A项：儿童早期（1.5～3岁）主要冲突是自主对羞怯、怀疑。与题干不符，排除。B项：学前期（3～6、7岁）主要冲突是主动对内疚。与题干不符，排除。C项：学龄期（6、7～12岁）主要冲突是勤奋对自卑感。与题干不符，排除。故正确答案为D。