2022年重庆市璧山区教育法的特点

教育法的特点：

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）

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重庆市璧山区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　属于非正式评价的有观察和（）。A测验 B谈话C考试D互评

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学评价。根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观，如测验、考试等；非正式评价则是针对个别学生的评价，且评价的资料大多是采用非正式方式收集的，如观察、谈话等。有时，教师可以采用非正式评价作为正式评价的补充。B项正确。A、D两项：问卷、测验和考试都属于正式评价。与题干不符，排除。C项：根据评价主体不同，可以分为教师评、学生自评、学生互评、家长评价等等。与题干不符，排除。故正确答案为B。