河南教师热点资讯

首页 > 热点资讯

2022年甘肃省张掖市如何把握说课时间

华图教育 | 2022-08-19 02:56

收藏

2022年甘肃省张掖市如何把握说课时间

首先,在试讲过程当中,考察的是考生在基于教案的设计之上,对于教案的一个完整的课堂模拟。因此,在试讲的过程当中,需有完整的以下部分:“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”,我们在设计活动展开的过程中,在实现活动目标的前提下,通常设置3-4个环节,以及每个环节通过1-3步去完成。

其次,在说课中,考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力,需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”,以此把握好说课环节的完整性。

以上,就是对如何把握说课时间的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年甘肃省张掖市如何把握说课时间教师招聘考试

甘肃省张掖市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 “学生如同泥巴,能否成型依赖于老师的塑造。”这个说法忽视了学生的( )。A可塑性 B能动性C发展性D向师性

 ---------------------------------

 正确答案:B

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查的是学生的特点。学生是具有主观能动性的人,在接受教育的过程中,具有一定的素质,可以进行自我教育。题干的表述忽视了学生的能动性,将学生的发展完全看做是教师塑造的结果。B项正确。A项:可塑性指学生处于身心发展的形成时期,各方面尚未成熟,具有很大的潜力。与题干不符,排除。C项:发展性指学生是发展的人,有发展的需要和发展的潜能。与题干不符,排除。D项:向师性指学生会自然地亲近、信赖、尊敬教师,将教师作为行为举止的楷模。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有