2022年重庆市江北区什么是三支一扶
三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。
工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。
参加“三支一扶”的工作者，只要满两年的工作时间，不需要考试就可以转为教师编制。
在“三支一扶”期间享受的待遇和教师的薪资待遇没有差别，在评定职称方面也不用担心，
主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。
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重庆市江北区教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
在教育过程中，教师起主导作用，其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习，只有学生全身心地投入学习中，教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此，可以认为衡量教师主导作用的重要指标是（ ）。A学科知识的逻辑性 B课程设计的合理性C学生学习的主动性D教学方法的适切性
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查的是教学过程的基本规律。其中，教师的主导与学生的主体相统一是指教学是教师教学生去学，学生是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导、指导作用。（1）教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用；（2）学生在教学过程中处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主体能动性；（3）教师主导和学生主体有机结合。题干中，重在强调“只有学生全身心投入到学习中，教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验”，由此可以看出，衡量教师主导作用的重要指标是学生学习的主动性。C项正确。A、B、D三项：学科知识的逻辑性、课程设计的合理性和教学方法的适切性均不属于衡量教师主导作用的重要指标，均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
