2022年湖北省恩施土家族苗族自治州德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析，澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀：个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀：健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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湖北省恩施土家族苗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　教学作为学校教育的重要环节，其作用有（ ）。A教学是社会经验再生产的一种手段 B教学为个人全面发展提供科学的基础和实践C教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径D教学是学生学习的唯一途径

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　正确答案：ABC

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　[华图教育题目解析]：本题考查对教学作用的理解。教学作为学校教育的重要环节，其作用有：（1）教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式，是社会经验的再生产、适应并促进社会发展的有力手段；（2）教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径，为个人全面发展提供科学的基础和实践，是培养学生个性全面发展的重要环节；（3）教学是学校教育工作的中心工作，学校教育工作必须坚持以教学为主。教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。A、B、C三项正确。D项：教学不是学生学习的唯一途径。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。