2022年新疆胡杨河市新课程的教学策略

(1)强调教学与课程的整合，突出教学改革对课程建设的能动作用。

(2)教学过程是师生交往、持续发展的过程。

(3)构建充满生命力的课堂教学运行体系。

(4)实现信息技术在教学过程中的合理应用。

教师招聘的笔试内容一般分为两种：

教综和学科。

教综就是教育综合知识，包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。

教综是珠三角地区教招的常见考试内容，大多数公告的笔试都会选择考教综，是必须备考的内容哦。

学科是学科专业知识，根据要报考的学科岗位考察你的专业知识水平，比如语文、英语、数学等分科考试。

以上，就是对新课程的教学策略的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

新疆胡杨河市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　根据知识学习的同化理论，假如学生先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系，之后学习需求与价格之间的关系。这种学习属于（ ）。A上位学习 B下位学习C并列结合学习D总括学习

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是知识学习的三种分类。并列结合学习是新命题与学习者认知结构中已有的观念，既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。题干中先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系，之后学习需求与价格之间的关系，它们之间不是包含或者类属的关系而是一种并列关系。C 项正确。A、D 两项：上位学习又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有观念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。上位学习遵循的是从具体到一般的归纳概括过程。比如学生知道了“杨树”“松树”，再学习“树”这一上位概念。与题干不符，排除。B 项：下位学习又称类属学习，是一个把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。比如学生在知道了“树”的概念后，再学习“松树”“杨树”等概念。与题干不符，排除。故正确答案为 C。