2022年新疆乌苏市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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新疆乌苏市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　学生的考试成绩是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己并了解自己的特长。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查学生发展评定的内容。学生发展是衡量学校办学水平的关键指标。它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，了解和发展自己的特长。评定学生要考虑许多方面，最基本的有学业成就、行为表现和身体状况三方面。学生学业成绩评价实质上就是判断学生是否达到或在何种程度上达到了教学目标的要求。学校通过对学生学业成绩的评价，检査教学的完成情况，从中获得反馈信息，指导和调节教学过程和学习过程，从而改善、提高教学质量。因此，学生考试成绩不是衡量学校办学水平的关键指标。故表述错误。