2022年北京市石景山区简述知识的理解

1.理解在学习中的作用

(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育，提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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北京市石景山区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　下列说法不正确的是（ ）。A教育将随着国家的消亡而消亡 B一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D教育现象最早出现于奴隶社会

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查教育的社会属性。教育的社会属性包括永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶段性。其中，永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。因此，教育并非是随着国家的消亡而消亡。A项表述错误，为正确选项。B项：教育具有历史继承性，是指不同历史时期的教育自身前后相继，后一时期的教育是对前一时期教育的继承与发展。说明了一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性。与题干不符，排除。C项：教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性。具体来说，教育与政治经济制度和生产力的发展并非完全同步，包含以下情况：（1）教育的滞后性，由于人们的思想意识往往落后于存在，教育的思想和内容也往往落后于政治经济制度和生产力的发展；（2）教育的前瞻性，由于人们认识了社会发展的规律，根据社会发展的趋势，预见到教育发展的方向，在旧的政治经济制度下，也可能出现新的教育思想；（3）教育与政治经济制度和生产力的发展能保持同步，这是一种教育的理想状态。因此，说明了教育常常超前或滞后于社会政治经济发展。与题干不符，排除。D项：前制度化教育始于人类早期的原始社会教育，到奴隶社会后逐渐出现了定型的形式化教育（实体化教育）。学校的产生，意味着教育活动的专门化，教育形态趋于定型。因此，教育现象最早出现于奴隶社会。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。