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2022年甘肃省临夏回族自治州广河县事业单位考试综合应用能力考什么

华图教育 | 2022-08-22 04:56

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2022年甘肃省临夏回族自治州广河县事业单位考试综合应用能力考什么

基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求,事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。

综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。

《综合应用能力(A类)》即综合管理类,主要面向事业单位管理岗位招考而设置,主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

《综合应用能力(B类)》即社会科学专技类,主要面向事业单位人文社科类专业技术岗位招考而设置,主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

《综合应用能力(C类)》即自然科学专技类,主要面向事业单位自然科学类专业技术岗位招考而设置,主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。

《综合应用能力(D类)》即中小学教师类,主要面向中小学教师岗位招考而设置,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识解决教育教学问题的能力。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

《综合应用能力(E类)》即医疗卫生类,主要面向医疗卫生机构专业技术岗位招考而设置,考试内容由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。

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甘肃省临夏回族自治州广河县事业单位招聘考试

甘肃省临夏回族自治州广河县事业单位招聘考试题目及答案解析:

中国的改革是根据中国的实际,选择“体制外先行”的路径。即在国有经济体制外大力发展非公有制经济,培植市场经济主体,以市场经济的“增量”来加速推动市场主体的形成,在体制外形成一个有效竞争的市场环境使市场力量从外向内渗透。选择从体制外改革是为了
A. 保证公有制经济主体地位
B. 提升非公有制经济的地位
C. 逐渐缓解原有体制的弊端
D. 更有利于国有经济的发展

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  正确答案

根据所学可知,中国的改革选择的是体制外先行的路径。结合材料中“以市场经济的‘增量’来加速推动市场主体的形成,在体制外形成一个有效竞争的市场环境使市场力量从外向内渗透”可知,这种改革模式的最大好处是减轻了改革过程中的摩擦和震荡,有效维护了社会稳定,保证了改革的平稳推进。故答案为C项。A项,根据所学可知,1978年改革前的计划经济体制也是以公有制为主体的,该项表述不符合材料主旨,排除;B项,材料不能反映公有制、非公有制经济的地位,排除;D项,根据所学可知,材料中“体制外先行”是鼓励非国有经济的发展,该项表述与之不符,排除。

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  暂无

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