2022年浙江省衢州市教师编制考试题型

考试题型分为：单项选择题、判断题、案例分析题、教案设计题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

以上就是，对教师编制考试题型的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

浙江省衢州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　造成教师学历层次与整体能力脱节的现象，主要原因是忽视了（ ）。A技术性知识 B工具性知识C整合性知识D实践性知识

　---------------------------------

　正确答案：D

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查教师的专业知识。教师的专业知识包括：（1）普通文化知识；（2）所教学科知识——本体性知识；（3）教育学科知识——条件性知识；（4）实践性知识。其中，实践性知识是指教师积累的教学经验，是指教师在实现教学目的的行为中所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识。题干中，造成教师学历层次与整体能力脱节的现象，是因为很多老师只具备了理论性知识，但是缺乏教学经验即缺乏实践性知识。D项正确。A、B、C三项：均不属于教师应具备的知识，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。