2022年辽宁省丹东市技能及其种类
所谓技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。
技能可分为操作技能和心智技能。
1.操作技能
操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”,是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
操作技能的特点:(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。
2.心智技能
心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
心智技能的特点:(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。
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辽宁省丹东市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
皮格马利翁效应,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。它给教师的启示是( )。A教师要善于了解学生 B教师要有很高的知识水平C教师要善于赞赏学生D教师要有自信心
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查皮格马利翁效应给予的启示。皮格马利翁效应也叫罗森塔尔效应、教师期望效应,认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。“皮格玛利翁效应”强调赞美、信任和期待具有一种能量,它能改变人的行为。它对教师的启示包括:(1)鼓励关爱是学习的动力,所以要经常鼓励关爱学生;(2)你热爱学生,学生就尊重你。所以要和学生和谐融涻,学生才能喜欢你,听你的教育;(3)爱要出自于真心,爱要言行一致,就是要真心对待每一个学生;(4)自尊自信,是学生成功的条件。要让学生觉得我能行,我优秀,产生动力;(5)不能讽刺挖苦学生,乱做评价,给学生心理造成伤害。因此,教师要学会善于赞赏学生,让鼓励与关爱变为学生学习的动力。C项正确。A、B、D三项:均不属于皮格马利翁效应给予教师的启示,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为C。