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2022年河南省郑州市特岗教师补录流程

华图教育 | 2022-08-22 21:49

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2022年河南省郑州市特岗教师补录流程

特岗教师补录一般是工作人员根据实际招录情况,通过电话联系参加国家“特岗计划”招聘面试成绩合格,未被录取并具有相应教师资格的考生,来填补空缺岗位,同意补录的考生就可进入体检、政审、公示、聘用环节。

2022年河南省郑州市特岗教师补录流程教师招聘考试

河南省郑州市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 学习动机是由学习需要和学习期待相互作用形成的学习动机系统,关于学习需要的正确表述是( )。A是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态 B是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力C是指个体对学习活动所达到的目标的主观估计D是指能够满足某种需要的外部条件或刺激物

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 正确答案:A

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 [华图教育题目解析]:本题考查对学习需要的理解。学习动机有两个基本成分:学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习的动机系统。其中,学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。它包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。A项正确。B项:学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,是直接推动学生学习的内部动力。与题干不符,排除。C项:学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。与题干不符,排除。D项:诱因是指能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物。与题干不符,排除。故正确答案为A。

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