2022年黑龙江省绥化市教育法的特点

教育法的特点：

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）

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黑龙江省绥化市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　提出运用道德的两难故事法来研究道德方向发展的学者是（ ）。A皮亚杰 B弗洛伊德C科尔伯格D埃里克森

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查品德发展的理论。科尔伯格提出了三水平六阶段，他采用道德两难故事法（即让儿童对道德价值上相互冲突的两难情境故事作出判断）研究儿童道德判断发展的水平。C项正确。A项：皮亚杰提出了道德发展阶段论，他采用对偶故事法研究儿童道德判断发展的水平。与题干不符，排除。B项：弗洛伊德精神分析心理学的代表人物，他一切个体和社会的行为都会受到潜意识（无意识）的影响，都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动。欲望以潜意识的方式支配人，并表现在正常和异常行为中。欲望或动机受到压抑是导致精神疾病的重要原因。与题干不符，排除。D项：埃里克森提出社会化发展阶段理论，他认为儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，每一阶段都有一个生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机，每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。与题干不符，排除。故正确答案为C。