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2022年北京市石景山区教学组成形式

华图教育 | 2022-08-23 22:30

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2022年北京市石景山区教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制:是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点:有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点:难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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2022年北京市石景山区教学组成形式教师招聘考试

北京市石景山区教师招聘考试题目及答案解析:

 老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。

  • A 立即停止,让该生站着听课
  • B 立即停止,让该生站着听课大发雷霆,要求学生公开检讨
  • C 停止上课,对学生反复劝说
  • D 轻拍学生,提醒学生集中精力

     ---------------------------------


    正确答案: D

     ---------------------------------

     参考解析

    上课学生开小差是正常的,要宽容的对待学生,因为此时最重要的是维持正常的课堂秩序,继续上课,因此要低调处理,以目光、手势等引导学生继续听课才是正确的做法。

    【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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