2022年甘肃省酒泉市肃州区事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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甘肃省酒泉市肃州区事业单位招聘考试题目及答案解析:

据学者统计,在1872- 1893年间，买办为中国拥有的轮船公司提供了54.5%的资金， 为中国煤矿提供了62.7%的资金，在1890--1910年间，为中国27家棉纺业提供23.23%的资金，在1883--1913年间，为中国机器制造业提供了27. 68%的资金。这说明，近代”买办”
A.投资的重点领域是民族轻工企业      

B.以投资方式控制民族工业的命脉

C.投资结果获得了丰厚的利润回报       

D.通过投资加强了民族资本的实力

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答案：D

解析：本题考查近代中国经济结构的变化。材料信息显示,在中国近代民族资本中，有相当数量的买办资本投人到民族工矿轮船、棉纺织、机器制造等企业之中转化为民族资本,这客观上加强了民族资本的竞争力,故D项正确。买办资本的投资对象包括中国的轻工业和重工业,故A项与材料信息不符;B项的控制和C项的利润回报从材料中无法得出。