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2022年山东省东营市简述联结学习理论

华图教育 | 2022-08-24 07:52

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2022年山东省东营市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律:准备律,效果律,练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化:一朝被蛇咬,十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类:应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律:(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外,班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

以上,就是对简述联结学习理论的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年山东省东营市简述联结学习理论教师招聘考试

山东省东营市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 教师职业道德的核心是( )。A热爱教育事业 B热爱学生C为人师表D团结协作

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查对1997年修订的《中小学教师职业道德规范》的识记。该规范包括:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。热爱学生是教育学生的感情基础,是教师职业道德高低的试金石。只有热爱学生,才能诲人不倦。所以热爱学生是教师职业道德的核心。B项正确。A项:教师最基本的职业道德是热爱教育事业。忠于人民教育事业也是我国教师职业道德基本原则。与题干不符,排除。C项:为人师表是教师职业的内在要求。倡导“为人师表”就是要求教师言传身教,以身立教。与题干不符,排除。D项:团结协作要求教师谦虚谨慎、尊重同事,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。不属于教师职业道德的范畴。与题干不符,排除。故正确答案为B。

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