2022年北京市西城区简述校园文化

1.概念：学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。包括：校园物质文化、校园精神文化（校园文化的核心内容）和校园组织与制度文化。

2.特征：互动性、渗透性、传承性。

3.校园文化的创建策略

1）主题统揽策略2）个性塑造策略3）传统拓展策略4）重点突破策略

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北京市西城区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在()阶段。A关注生存 B关注情境C关注学生D关注自我感受

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：关注情境阶段的教师往往将主要精力集中在对学生成绩的关注上。