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2022年江苏省泰州市知识的含义及实质

华图教育 | 2022-08-27 08:00

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2022年江苏省泰州市知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验,是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果,它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平,可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能,可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式:命题网络。程序性知识的表征形式:产生式系统。

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2022年江苏省泰州市知识的含义及实质教师招聘考试

江苏省泰州市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 学生采用列结构提纲、画网络图的方法来记忆课程内容的学习策略属于( )。A复述策略 B精加工策略C组织策略D资源管理策略

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是认知策略。认知策略包括复述策略、精加工策略、组织策略。其中,组织策略包括列提纲;利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等);利用表格(一览表、双向表)。因此,题干中“学生采用列结构提纲、画网络图的方法来记忆课程内容”属于组织策略。C项正确。A项:复述策略包括利用无意识记和有意识记;排除抑制干扰;整体记忆与分段记忆多种感官参与;画线、圈点批注。与题干不符,排除。B项:精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。精加工策略包括:记忆术(如位置记忆法、缩略词法、谐音联想法、关键词法、视觉联想法);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识;联系实际;PQ4R方法;等等。与题干不符,排除。D项:资源管理策略是指辅助学生管理可用的环境和资源的策略,对学生的动机有重要作用。它主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、寻求支持策略等。与题干不符,排除。故正确答案为C。

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