2022年北京市门头沟区简述知识的学习
知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。
学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
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北京市门头沟区教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
教学目标是教学的出发点，也是学业评价的依据。学业评价目标要以学生发展为本，分体现三维目标的基本要求。三维目标的三个维度是指（ ）。A认知与心理 B知识与技能C过程与方法D情感态度与价值观
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正确答案：BCD
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[华图教育题目解析]：本题考查教学目标。新课程背景下的课堂教学所倡导的目标为三维目标：知识与技能，过程与方法，情感态度价值观。（1）“知识与技能”目标强调基础知识和基本技能的获得，相当于传统的“双基教学”。（2）“过程与方法”目标突出的是让学生“学会学习”，使学生获得知识的过程同时成为获得学习方法和能力发展的过程。（3）“情感态度与价值观”目标强调教学过程中激发学生的情感共鸣，引起学生积极的态度体验，形成正确的价值观。B、C、D三项正确。A项：认知与心理目标为干扰选项。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。
