2022年重庆市丰都县教师编制考试教材

教师编制考试无统一的考试大纲，笔试和面试试题也由各地区教育考试中心分别命题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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重庆市丰都县教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（ ）。A暂停讲课，提问违纪学生的同桌 B用语调变化提醒学生C边讲课边走到学生旁边并稍作停留D用眼神提醒学生

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　正确答案：BCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查对课堂问题行为的处理。关于课堂问题行为的应对，教师提醒学生认真听讲应以不影响课堂教学为优先选择，教师可以采取的措施有：（1）运用积极的言语和非言语手段调控；（2）合理运用惩罚；（3）进行心理辅导。选项中，用语调变化提醒学生、边讲课边走到学生旁边并稍作停留、用眼神提醒学生都是运用积极的言语和非言语手段调控。B、C、D项正确。A项：教师提醒学生认真听讲应以不影响课堂教学为优先选择，暂停讲课，提问违纪学生的同桌影响正常教学和整体教学效果。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。