2022年湖南省娄底市简述学习的概念

广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

（1）学习表现为行为或行为潜能的变化。

（2）学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

（3）学习是由反复经验而引起的。

学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。

它是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地进行的，是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识，并以此来充实自己的过程。

其学习内容含三个方面：

（1）知识、技能和学习策略的掌握；

（2）问题解决能力和创造性的发展；

（3）道德品质和健康心理的培养。

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湖南省娄底市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学习动机的一般功能不包括（ ）。A激活功能 B指向功能C强化功能D弱化功能

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是学习动机的功能。动机的功能主要有：（1）激活功能（激发功能、引发功能）。动机是个体能动性的一个主要方面，它具有发动行为的作用，能推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转向活动状态。例如，要期末考试了，我要去看书学习。（2）指向功能。动机不仅能激发行为，而且能将行为指向一定的对象或目标。例如，要期末考试了，我要去图书馆或教室看书学习。（3）维持和调整功能（强化功能）。动机有助于人们对行为进行调节、选择、控制、定向和导向，使行为按正确的方法与策略向预期的目标前进。因此，学习动机没有弱化功能。D项表述错误，为正确选项。A、B、C三项：均属于学习动机的功能。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。