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2022年重庆市武隆区教师编制好考么

华图教育 | 2022-08-30 03:42

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2022年重庆市武隆区教师编制好考么

教师岗位是众多考生想要报考的职位,每当招聘的时候,总会有不少考生报名。那么,每年报考教师编制的人数只增不减,教师编制好考吗?


如果要说在教师编制报考人数的加持下,教师编制还是难考的。根据数据显示:2006—2015年,我国平均每年师范毕业生为70.16万人,平均每年录用的教师编制仅为24.85万人。每年录用的教师中,至少20%来自非师范生。加上往届生及代课老师的竞争,每年约60%的师范生未能进入教师岗位。而这些应届师范生错失教师编考试,将面临转业或就职于非教师编的教师岗位。


教师编制好不好考其实是一个相对主观性的问题。日益增长的应聘人数和不会扩招的岗位。客观程度上讲给教师招聘增加了难度。但是如果考生是以一个积极向上的态度来参加备考,自身的能力也不差的话,通过教师招聘考试也是有很大可能的。再加上每个省份地区的考情不同,每年的难度也有差异,教师编制好考吗也没有一个固定的回答。

所以,不管教师编制是否好考,自身付出相应的努力也是非常重要的。如果想要报考教师编制的话,还是要先认真备考吧!

2022年重庆市武隆区教师编制好考么教师招聘考试

重庆市武隆区教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 品德的心理成分包括四个基本心理成分关于这四种成分说法正确的是( )。A品德的核心成分是道德认知 B道德情感是个体道德认知的外在表现C道德意志是个体自觉调节的道德行为D道德行为是道德形式的最终环节

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 正确答案:ACD

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 [华图教育题目解析]:本题考查品德结构。品德的结构包括知情意行四个成分。知,即道德认识,是指对道德行为准则及其执行意义的认识,是个体品德中的核心部分,是学生品德形成的基础。情,即道德情感,是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,是产生品德行为的内部动力,是品德实现转化的催化剂。意,即道德意志,是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程,是调节品德行为的精神力量。行,即道德行为,是实现道德动机的行为意向及外部表现,是道德认识、道德情感、道德意志的集中体现,道德行为是衡量品德的重要标志。故A、C、D三项正确。B项:道德情感是产生品德行为的内部动力而非外在表现。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。

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