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2022年北京市门头沟区教师编考试题型

华图教育 | 2022-08-30 06:43

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2022年北京市门头沟区教师编考试题型

教师编制考试分笔试和面试两个阶段,笔试阶段考试题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、材料分析题等;面试阶段考试一般为所报考学段、学科的试讲、说课、答辩或结构化。

2022年北京市门头沟区教师编考试题型教师招聘考试

北京市门头沟区教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 周末时,小芳这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成学习任务,我就出去和男朋友玩“她运用的原理是()。A正强化 B负强化C自我强化D替代强化

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查强化的分类。美国心理学家班杜拉不满于极端行为主义的观点,在吸取了认知学习理论观点后,形成了一种认知—行为主义的模式,形成了很有特色的社会学习理论。其中班杜拉把强化分为直接强化、替代性强化和自我强化。其中,自我强化是指观察者能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。题干中,如果小芳能在40分钟内完成学习任务,我就出去和男朋友玩。这是小芳根据自己的学习行为,对自己进行奖惩,属于自我强化。C项正确。A项:正强化是指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,排除。B项:负强化是指摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。与题干不符,排除。D项:替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。与题干不符,排除。故正确答案为C。

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