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2022年重庆市长寿区教育法的特点

华图教育 | 2022-08-30 14:23

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2022年重庆市长寿区教育法的特点

教育法的特点:

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的;

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。(国家意志性的角度探讨)国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。(鲜明的阶级性角度)

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。(特殊的强制性角度)

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。(遵循的客观规律性的角度)

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2022年重庆市长寿区教育法的特点教师招聘考试

重庆市长寿区教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 有的人聪明早慧,有的人大器晚成,这说明影响能力发展的因素有( )。A先天因素 B环境因素C实践活动D个性因素

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 正确答案:ABCD

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是影响学生能力形成与发展的因素。影响学生能力形成与发展的因素有:(1)先天遗传素质为人的发展提供了物质基础,遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一,遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段;(2)环境和教育,环境对人的作用表现为环境为个体的发展提供了多种可能,环境对个体发展的影响有积极和消极之分,人在接受环境影响和作用时不是消极被动的,而是积极主动的。学校教育在人的身心发展中起主导作用。学校教育对个体发展作出社会性规范,能够加速个体发展,对个体发展的影响具有即时和延时的价值,开发个体特殊才能和发展个性;(3)实践活动,它具有鲜明的目的性、指向性和程序性,体现了人的主动选择;(4)主观能动性在人的发展中起决定性的作用。题干中,“聪明早慧”、“大器晚成”都是因为身心发展的个别差异性导致的。因此,这说明影响能力发展的因素有包括先天因素、环境因素、实践活动和个性因素。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

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