2022年海南省保亭黎族苗族自治县教师编面试给书吗
教师编面试时一般是不会提供书的。教师编制面试会采取系统抽题的形式，考生从面试题库中随机抽取题目或一篇内容进行备课，开始面试时根据备考内容进行试讲或者说课，同时会考察使用普通话、板书、讲解及课堂示范等方面的技能。
海南省保亭黎族苗族自治县教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
某地理老师在保护资源这一单元授课结束时，给学生布置了一个“如何保护我们的水资源”的小课题。根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于（ ）。A分析 B理解C评价D综合
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正确答案：D
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[华图教育题目解析]：本题考查布鲁姆的教育目标分类学。布鲁姆将认知的结果分为了留个层次，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价。其中，综合是指将所学的零碎知识整合为知识系统。“如何保护我们的水资源”需要学生综合应用学到的知识做出判断，属于综合层次。D项正确。A项：分析，是指区分和领会各种相互关系。与题干不符，排除。B项：理解，是指把握所学材料的意义，是领悟教材、观念、事实和理论的能力。与题干不符，排除。C项：评价，是指对所学材料（论点的陈述、小说、诗歌以及研究报告等）作价值判断的能力，包括对材料的内在标准（如材料内在组织的逻辑性）或外在标准（如材料对目标的适用性）的评价。与题干不符，排除。故正确答案为D。
