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2022年重庆市铜梁区教师的一般角色

华图教育 | 2022-08-31 06:29

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2022年重庆市铜梁区教师的一般角色

①传道者角色。②授业、解惑者角色。③管理者角色。④示范者角色。⑤父母与朋友的角色。⑥研究者角色。

教师招聘的笔试内容一般分为两种:

教综和学科。

教综就是教育综合知识,包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。

教综是珠三角地区教招的常见考试内容,大多数公告的笔试都会选择考教综,是必须备考的内容哦。

学科是学科专业知识,根据要报考的学科岗位考察你的专业知识水平,比如语文、英语、数学等分科考试。

以上,就是对教师的一般角色的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年重庆市铜梁区教师的一般角色教师招聘考试

重庆市铜梁区教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 墨子提出“夫智者必量其力所能至而如从事焉”的观点,强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是()。A教师吃透教材,精心备课 B学生身心健康,具备学习能力C学校开展新课改活动,提升教师的教学能力D开展家校合作,联合家长共同参与教学

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考察对量力性教学原则的理解。贯彻量力性原则应该做到准确测定并掌握受教育者的身心发展水平及特点,人的身心发展是有规律可循的,不同年龄阶段的青少年常生其身心发展的水乎是不同的,不同年龄阶段的青少年学生及其身心发展的水平是不同的,而相同年龄阶段的青少年学生,其身心发展的水平和特征具有趋同性.只有清晰地认识到这一点,才能够确定出熬学活动的基本依据,也才能保证广大青少年学生身心的健康发展。这一点是贯彻量力牲原则的基础。B项正确。A、C、D三项:与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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