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2022年天津市红桥区三支一扶不是应届毕业生能报吗

华图教育 | 2022-09-05 11:45

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2022年天津市红桥区三支一扶不是应届毕业生能报吗

  三支一扶不是应届毕业生能报,招生对象包含应届毕业生以及特定时间之内没有就业的毕业生。

  三支一扶招募对象:

  1.具有全日制普通高校大学本科及以上学历的生源毕业生或本地户籍毕业生,当然也可以当年天津市生源毕业生;

  2.全日制普通高校本科及以上学历的西藏生源少数民族毕业生;

  3.全日制普通高校本科及以上学历、对口县生源高校毕业生,如果符合相关条件可以直接报考支医岗位,具体可以参考《招募高校毕业生到基层从事“三支一扶”工作的政策问答》。

  三支一扶招募条件:

  1.具有中华人民共和国国籍,享有公民政治权利。

  2.具有良好的政治素质,拥护中国共产党的领导,具有奉献精神,遵守宪法和法律。

  3.学习成绩合格,具有专业知识。

  4.年龄不超过28周岁,身体健康。

  5.报考支教岗位的应于上岗前取得教师资格证书。

  6.除教师资格证、学历证书之外其他证书文件,需开具截止时间。

  7.符合招募岗位所需的其他条件。

2022年天津市红桥区三支一扶不是应届毕业生能报吗三支一扶考试

天津市红桥区三支一扶考试题目及答案解析:

  单选题

  根据声音表象和动觉表象进行的思维属于人心智技巧的( )。A物质活动或物质化活动阶段 B有声的外部言语阶段C无声的外部言语阶段D内部语言阶段

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  正确答案:C

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  [华图教育题目解析]:本题考查的是对心智技能的学习的掌握。对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家加里培林,他于 1959年提出了心智动作按阶段形成的理论。加里培林把智力技能的形成划分为:(1)活动的定向阶段。本阶段应给学生提供样本。(2)物质活动与物质化活动阶段。即以借助实物、模像或图表等为支柱进行智力活动的阶段。(3)有声的外部言语阶段。即不直接依赖实物而借助有声言语进行智力活动的阶段。(4)无声的外部言语阶段。即以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段。(5)内部言语阶段。即智力活动简约化、自动化,似乎不需要意识的参与而进行的降段,这是智力技能形成的最终阶段 故正确答案选C。A、B、D与题干不符,排除。故正确答案为C。

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