泰勒目标模式的基本内容是（）

本题考查课程理论的发展。泰勒于1949 年出版了《课程与教学的基本原理》，该书被认为是现代课程理论的奠基石。泰勒在书中提出了课程理论的“目标模式”，亦被称为“泰勒原理”。基本内容：1.确定教育目标。学校应该达到哪些教育目标？2.选择教育经验。提供哪些教育经验才能实现这些目标？3.组织教育经验。怎样才能有效地组织这些教育经验？4.评价教育结果。我们怎样才能确定这些目标正在得到实现？评价：泰勒的目标模式系统、完整且重点突出，其中，确定目标是核心环节。该原理 对课程理论的发展产生了重大影响，至今仍占据西方课程领域的主导地位。
故本题选ABCD。