11. 中国故事是中国传统文化和民族智慧的一个重要组成部分，它不仅具有文学价值， 而且具有丰厚的思想内涵。以下寓言中体现了运动和静止的辩证关系的是：
A.刻舟求剑
B.画饼充饥
C.掩耳盗铃
D.揠苗助长11.
【答案】A
【解析】第一步，本题考查哲学知识。 第二步，“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，是说：楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到 水里。他急忙在船边上用剑在掉下剑的地方做了记号。船停了，（这个楚国人）从他刻记号 的地方下水寻找剑。比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。楚人虽然在船上做了记号， 但是剑落入水中沉入水底后是静止的，而船是向前运动的。楚人否认船的运动认为还可以找 到剑，即否认了物体是运动的，用静止的观点看问题，这是典型的形而上学的观点。 因此，选择A选项。 【拓展】B项：“画饼充饥”出自陈寿的《三国志·魏书·卢毓传》，原意为画个饼来解除饥 饿，后引申为比喻凭空想出来的眼前急需的事物来安慰自己。其哲学寓意是认为人的主观愿 望是世界的本原，夸大了意识对物质的能动作用，属于主观唯心主义观点，与运动、静止的 辩证关系无关。B项错误，排除。 C项：“掩耳盗铃”出自《吕氏春秋·自知》，原意为捂着自己的耳朵去偷别人家的铃铛， 后比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。其哲学寓意是客观存在的东 西不会依人的主观意志而改变，就如钟的响声一样，只要人碰了它，不管是否捂住耳朵，它 都是要发出声音的。属于主观唯心主义，与运动、静止的辩证关系无关。C项错误，排除。 D项：“揠苗助长”出自《孟子·公孙丑上》，指把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物 的发展规律，急于求成，最后事与愿违。这表明客观事物的发展有它自身的生长规律，人类 发挥主观能动性必须建立在尊重客观规律的基础上。与运动、静止的辩证关系无关。D项错 误，排除。