5. 自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“相互依存,互利互惠” ,下列存在共 生关系的是:
A. 寄居蟹与海葵
B. 同一草原上的牛群与羊群
C. 菟丝子与豆科植物
D. 霸王花与大叶山毛榉5.
【答案】A 【知识点】人文科技*科技*生物医学
【解析】第一步,本题考查生物医学知识。 第二步,共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。动物、植物、菌类以及三 者中任意两者之间都存在“共生”。在共生关系中,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同 时也获得对方的帮助。寄居蟹常在壳上携带一个或多个海葵,海葵拥有带刺的触手,能够分 泌毒液,可使寄居蟹免于被天敌猎食;而海葵可借助寄居蟹的运动,扩大觅食领域、获取充 足食物。两者属于共生关系。 因此,选择 A 选项。 【拓展】B 项:竞争关系是两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而 发生斗争的种间关系。同一草原上的牛群与羊群都以青草为食,属于竞争关系。B 项排除。 C 项:寄生关系指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持 生活的种间关系。大都为一方受益,一方受害,甚至引起寄主患病或死亡。菟丝子的叶片退 化,且茎秆中没有叶绿素,无法进行光合作用生产水分和养分,只能寄生在豆科植物上,靠 吸收豆科植物产生的水分和养分维持生长,从而影响豆科植物的生长。C 项排除。 D 项:山毛榉主要分布在温带地区;霸王花主要分布在热带、亚热带地区;二者生长于 不同地区,不存在关系。D 项排除。
A. 寄居蟹与海葵
B. 同一草原上的牛群与羊群
C. 菟丝子与豆科植物
D. 霸王花与大叶山毛榉5.
【答案】A 【知识点】人文科技*科技*生物医学
【解析】第一步,本题考查生物医学知识。 第二步,共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。动物、植物、菌类以及三 者中任意两者之间都存在“共生”。在共生关系中,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同 时也获得对方的帮助。寄居蟹常在壳上携带一个或多个海葵,海葵拥有带刺的触手,能够分 泌毒液,可使寄居蟹免于被天敌猎食;而海葵可借助寄居蟹的运动,扩大觅食领域、获取充 足食物。两者属于共生关系。 因此,选择 A 选项。 【拓展】B 项:竞争关系是两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而 发生斗争的种间关系。同一草原上的牛群与羊群都以青草为食,属于竞争关系。B 项排除。 C 项:寄生关系指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持 生活的种间关系。大都为一方受益,一方受害,甚至引起寄主患病或死亡。菟丝子的叶片退 化,且茎秆中没有叶绿素,无法进行光合作用生产水分和养分,只能寄生在豆科植物上,靠 吸收豆科植物产生的水分和养分维持生长,从而影响豆科植物的生长。C 项排除。 D 项:山毛榉主要分布在温带地区;霸王花主要分布在热带、亚热带地区;二者生长于 不同地区,不存在关系。D 项排除。




