1.自然界的各种物种之间，都有着_____的联系，共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂，都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡，进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个_____的世界，每一个物种都有着它独有的_____，不要等到它成了稀有物种才想着去保护。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.千头万绪 休戚与共 意义 B.千丝万缕 互利共荣 价值

　　C.唇齿相依 互惠共赢 属性 D.密不可分 弱肉强食 贡献

　　2.屏幕阅读与在线阅读的兴起，以及海量信息的便捷搜索，使人们的阅读呈现出“浅阅读”的特征。即时的在线阅读取代了传统的青灯黄卷式的经典阅读。快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读是典型的浅阅读。其实，不仅在网络阅读中有较为突出的浅阅读，纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视。

　　作者通过这段文字意在( )。

　　A.浅阅读形成的客观原因

　　B.浅阅读有哪些基本特点

　　C.浅阅读存在于哪些领域

　　D.浅阅读显现的消极影响

　　3.( )对于家具相当于花岗岩对于( )

　　A.书桌 石膏

　　B.家电 岩石

　　C.木材 雕塑

　　D.房间 石矿

　　4.电梯∶大厦∶城市

　　A.肥皂∶浴室∶客厅

　　B.水草∶小溪∶山谷

　　C.飞禽∶走兽∶森林

　　D.奶牛∶牛奶∶超市

　　5、某课外兴趣培训学校开设了三个班，其中舞蹈班有37名学生，钢琴班有29名学生，书法班42名学生，只报两个班的学生有12人，三个班全报的学生有9人，问此培训学校共招生多少人?

　　A.78

　　B.87

　　C.96

　　D.108

　　参考答案与解析下页

　　1.

　　【答案】B

　　【解析】第一空后面强调“错综复杂”，可知答案从A、B选项中选。“唇齿相依”、“密不可分”都只强调关系密切，故排除C、D选项。第二、三空，后面说的是“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”，可知侧重应该是物种带来的好处，所以选择“互利共荣”、“价值”与之呼应。因此，本题答案为B选项。

　　2.

　　【答案】C

　　【解析】“其实”表示弱转折，后面是文段重点，“不仅在网络阅读中有较为突出的浅阅读，纸面阅读中的浅阅读同样不容忽视”，介绍浅阅读存在于哪些领域，答案选择C项。A项为客观原因，非文段重点，故排除;B项提到的基本特点对应原文“快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读”，但这些表述是为了指明这种阅读是浅阅读，不是强调的重点，排除B项;D项消极影响在文中没有体现。故本题答案选择C项。

　　3.

　　【答案】C

　　【解析】木材是家具的原料，花岗岩是雕塑的原料。因此，本题答案为C选项。

　　4.

　　【答案】B

　　【解析】事物之间的包含关系。电梯存在于大厦里，大厦存在于城市里。水草生长在小溪中，小溪在山谷中。因此，本题答案为B选项。

　　5.

　　【答案】A

　　【解析】本题为三集合容斥问题。这是一道容斥问题(属于三集合非标准型)，依据非标准型公式，得，此培训学校招生总人数=37+29+42-12-2×9=78人，因此，本题答案为A选项。