2019河南中小学教师资格高频考点：教师专业发展的阶段理论有哪些?

　　(1)福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题,把教师的发展分为关注生存、关注情境和关注学生阶段;

　　(2)伯林纳认为教育专长的发展过程,包括:新手、熟练、胜任型、业务精干和专家5个阶段;

　　(3)幼儿教师专业发展阶段:顺应、适应、发展和专业化阶段。

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　　2019下半年教师资格考试笔试高频考点