17.在课堂教学中,教师当着全班学生的面责罚某一学生的现象屡见不鲜。不过,在教师责罚某一学生时,应尽量避免使责罚的后果产生( )
A.木桶效应
B.刚场效应
C.晕轮效应
D.微波效应
17.D【图图解析】本题考查的是心理效应。微波效应指的是教师责罚某一学生后,对班级中其他学生所产生的负面影响。木桶效应指:一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。晕轮效应又称“光环效应”,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。故本题选D。
A.木桶效应
B.刚场效应
C.晕轮效应
D.微波效应
17.D【图图解析】本题考查的是心理效应。微波效应指的是教师责罚某一学生后,对班级中其他学生所产生的负面影响。木桶效应指:一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。晕轮效应又称“光环效应”,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。故本题选D。




