33.妈妈拿着苹果对七岁的小智说:这个苹果有300克重。随后,她将这个苹果切成四块,再问小智:这四块苹果总共有多少克?小智回答:300克!由此可知,小智最有可能处在( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
33.C【图图解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰在他的认知发展阶段理论当中将儿童发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中具体运算阶段中,具有了抽象概念,思维可以逆转,能够进行逻辑推理;获得了长度、体积、重量和面积等方面的守恒关系;去自我中心;出现具体逻辑思维。题干中七岁的小智获得了守恒关系,属于具体运算阶段。故本题选C。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
33.C【图图解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰在他的认知发展阶段理论当中将儿童发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中具体运算阶段中,具有了抽象概念,思维可以逆转,能够进行逻辑推理;获得了长度、体积、重量和面积等方面的守恒关系;去自我中心;出现具体逻辑思维。题干中七岁的小智获得了守恒关系,属于具体运算阶段。故本题选C。




