正确答案:
1)、进行岗位分析,获取本岗位的关键事件,由其主管人员作出明确简洁的描述。 (2分)
2)、建立绩效评价的等级,一般为 5~9 级,将关键事件归并为若干绩效指标,并给出确切定义。(2 分)
3)、由另一组管理人员对关键事件做出重新分配,将他们归入最适合的绩效要素及指标中,确定关键事件的最终位置,并确定出绩效考评指标体系。(2 分)
4)、审核绩效考评指标等级划分的正确性,由第二组人员将绩效指标中包含的重要事件,由优到差,从高到低进行排列。(2 分)
5)、建立行为锚定法的考评体系。 (2 分)
1)、进行岗位分析,获取本岗位的关键事件,由其主管人员作出明确简洁的描述。 (2分)
2)、建立绩效评价的等级,一般为 5~9 级,将关键事件归并为若干绩效指标,并给出确切定义。(2 分)
3)、由另一组管理人员对关键事件做出重新分配,将他们归入最适合的绩效要素及指标中,确定关键事件的最终位置,并确定出绩效考评指标体系。(2 分)
4)、审核绩效考评指标等级划分的正确性,由第二组人员将绩效指标中包含的重要事件,由优到差,从高到低进行排列。(2 分)
5)、建立行为锚定法的考评体系。 (2 分)




