出成绩分数线了!2020年河南省考成绩分数线已经开通查询入口!可点击下方链接进入河南省考成绩分数线查询页面!

2020河南省考分数线查看
备考省面！河南公务员面试大礼包优惠抢购中...

考区	分数线查看	面试礼包	考区	分数线查看	面试礼包
郑州市	最低分数线	点击领取	许昌市	最低分数线	点击领取
开封市	最低分数线	点击领取	漯河市	最低分数线	点击领取
洛阳市	最低分数线	点击领取	三门峡	最低分数线	点击领取
平顶山	最低分数线	点击领取	南阳市	最低分数线	点击领取
焦作市	最低分数线	点击领取	商丘市	最低分数线	点击领取
鹤壁市	最低分数线	点击领取	信阳市	最低分数线	点击领取
新乡市	最低分数线	点击领取	周口市	最低分数线	点击领取
安阳市	最低分数线	点击领取	驻马店	最低分数线	点击领取
濮阳市	最低分数线	点击领取	济源市	最低分数线	点击领取

　　(一)2020年河南省考笔试成绩计算规则

　　省考笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。

　　公安机关人民警察职位笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+公安专业科目成绩×30%。

　　(二)历年河南省考进面分数线查看

　　河南华图教育整理了历年河南省考进面分数线，供考生参考!【点击下方大图即可进入历年省考进面分数线查询系统】

（点击查看河南省考历年笔试进面分数线）

　　(三)2020年河南省考面试注意事项

　　根据拟录用职位人数与参加面试人数1:3的比例，按照笔试成绩从高分到低分的顺序，确定参加面试的人员。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分等情况，以及达不到最低合格分数线的，不得进入面试。

　　面试以结构化面试方式为主，主要测试履行职位职责所要求的基本素质和能力，满分100分。进入面试的应试者须在面试前按照各省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)的要求参加面试确认和现场资格审查。

　　面试确认时，应试者应如实提供本人真实、完整的学习经历(含目前在读学习方式、所学专业、学制等)和工作经历等，提交本人有效身份证、毕业证、学位证、笔试准考证等原件以及报考职位要求的其他材料。在职人员还须提交所在单位同意报考的证明;我省招募的服务基层项目人员报考定向招录职位的，还须提交相应的服务证书或证明;退役大学生士兵报考定向招录职位的，还须提交入伍通知书、退伍证;招录职位对基层工作经历和政治面貌、职业资格等有要求的，还须提交有关证书、证明。

　　通过面试确认的，由各地和省直招录机关(单位)发放面试通知单。未按要求参加面试确认的，视为自愿放弃。放弃面试的，本人应提交书面声明;对未提交书面声明的，以有关省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)的核实记录为准。

　　面试确认期间出现应试者空缺时，由各地和省直招录机关(单位)发布递补公告，并从报考同一职位的应试者中按笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补。

　　参加面试的应试者持本人有效身份证和面试通知单等，经核验后方可参加面试。逾期未到的，视为自愿放弃。参加面试的应试者不能形成竞争的(即实际参加面试人数与拟录用人数的比例未超过1:1的)，组织现有的应试者面试，应试者的面试成绩应达到其所在面试考官组使用同一面试题本面试的所有应试者的平均分，方可进入体检(体能测评)和考察。

　　(四)2020年河南省考问答智库

　　Q：2020年河南省公务员考试面试形式是什么?

　　A:2020年河南省公务员面试考试以结构化面试为主!主要测试履行职位职责所要求的基本素质和能力，满分100分。进入面试的应试者须在面试前按照各省辖市公务员主管部门、省直招录机关(单位)的要求参加面试确认和现场资格审查。

　　(五)公务员考试面试礼仪

　　面试注意事项：很多考生喜欢表态，比如“我日后一定会和同事好好合作”“我以后一定能较好地转变角色”“我一会定服从领导尊重同事”……与其做一些空空的表态，不如告诉我你现在是怎么做的，你的较好的为人处世的原则、你的服从意识、你的学习能力通过哪些事件可以让考官直接感受到，你具备这方面的能力，无需承诺也会赢得考官信赖。

　　(六)公务员结构化面试模拟试题

　　【结构化面试题目】你作为一位大学生，已深知找到一个喜欢的工作不容易，特别是为企业的门槛，或者各方面的要求深为苦恼。对此，请你对目前企业的就业机制应如何调整，发表自己的看法。

　　【测评要素】分析能力

　　【参考答案】题目中反映的企业提高招聘门槛问题，背景比较复杂，应全面分析，分别看待：第一，一些企业提高准入门槛，是企业提升自身竞争力的需要,比如一些高新技术企业，为了保持技术创新优势，需要一些高精尖的技术人才，必然对人才要求较为苛刻，提高门槛也是合情合理。第二，但从现实情况看，更多的企业是随大流，并没有根据自己的实际需要进行科学的人力资源规划。对于此种情况，我认为企业应该合理规划所需人才的年龄结构、男女比例、学历层次等要求，真正实现企业“物尽其用，人尽其才”，而不是盲目追求攀比高学历，这一方面是对人才的浪费，另一方面也不利于企业节省人力资源成本，因此要宣传倡导企业按照市场经济的规律来设计企业的招人策略。第三，还有一种情况是，由于大学生在校学习偏重理论，实践较少，眼高手低，从而形成企业找不人才，“人才”找不到工作的现象，这一现象所带来的效应就是企业门槛高，条件挑剔，这实际上是结构性失业。说明我们的教育目前还存在这样那样的问题，教育改革势在必行，一方面学校的专业设置必须依照市场经济的需要进行，而不是闭门造车;另一方面，学校和企业应加强合作，为学生提供一定的社会实践机会，要进行就业指导工作，以提升大学生的就业能力。