1.实践是认识的基础

　　(1)实践是认识的来源;

　　(2)实践是认识发展的动力;

　　(3)实践是检验认识真理性的唯一标准;

　　(4)实践是认识的目的和归宿。

　　2.认识对实践有反作用

　　(1)正确的认识、科学的理论对实践有指导作用。

　　(2)错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。 让每一个孩子都遇到好老师

　　3.方法论 坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。反 对教条主义，反对思想僵化。