136.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识,提供角色学习条件, 形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的( )。
A个性化功能
B.满足需求功能
C.矫正功能
D.社会化功能
【答案】B
【解析】本题考查教师教学行为。题干中,李老师提问,学生积极回答,是问答法,学 生参与度高;学生七嘴八舌,说出了老师预期之外的答案,说明李老师没有认识到小学一年 级学生的思维特点,铺垫启发不够,致使学生没有理解图片,课堂教学效果不够好。题干中 并没有体现实物直观。故本题选 B。
A个性化功能
B.满足需求功能
C.矫正功能
D.社会化功能
【答案】B
【解析】本题考查教师教学行为。题干中,李老师提问,学生积极回答,是问答法,学 生参与度高;学生七嘴八舌,说出了老师预期之外的答案,说明李老师没有认识到小学一年 级学生的思维特点,铺垫启发不够,致使学生没有理解图片,课堂教学效果不够好。题干中 并没有体现实物直观。故本题选 B。




