218.( )是用来揭示教学目标所需要掌握的从属技能的一种内容分析方法。
A归类分析法
B.图解分析法
C.层级分析法
D.信息加工分析法
【答案】A
【解析】本题考查赫尔巴特的教育理论。根据兴趣的分类,赫尔巴特对课程内容进行了 相应的划分。A 选项社会的兴趣是愿与较广泛的人接触,关心社会和国家幸福的兴趣,与之 相适应的学科为历史、政治、法律等。因此 A 选项符合题意。B 选项思辨的兴趣是通过思考 探索事物间的关系、规律的兴趣,与之相适应的学科为数学、逻辑学、文法等。C 选项宗教的兴趣是重视和亲近神的兴趣,与之相适应的学科是神学。D 选项同情的兴趣是在与一定范 围的人接触中,愿与人共享苦乐的兴趣,可通过本国语、外国语(古典语和现代语)等学科 来培养。故本题选 A。
A归类分析法
B.图解分析法
C.层级分析法
D.信息加工分析法
【答案】A
【解析】本题考查赫尔巴特的教育理论。根据兴趣的分类,赫尔巴特对课程内容进行了 相应的划分。A 选项社会的兴趣是愿与较广泛的人接触,关心社会和国家幸福的兴趣,与之 相适应的学科为历史、政治、法律等。因此 A 选项符合题意。B 选项思辨的兴趣是通过思考 探索事物间的关系、规律的兴趣,与之相适应的学科为数学、逻辑学、文法等。C 选项宗教的兴趣是重视和亲近神的兴趣,与之相适应的学科是神学。D 选项同情的兴趣是在与一定范 围的人接触中,愿与人共享苦乐的兴趣,可通过本国语、外国语(古典语和现代语)等学科 来培养。故本题选 A。




